Figura: Cambiamenti a breve e medio termine nelle aspirazioni di carriera STEM (ETH Zurigo). La figura mostra i cambiamenti a breve (blu vs. menta) e medio termine (blu vs. rosso) nelle aspirazioni di carriera degli studenti per le professioni STEM di base (esclusa la medicina) e per le professioni STEM (inclusa la medicina).
Il programma di sostegno MINT GO4IT dell'Accademia svizzera di scienze ingegneristiche SATW offre da diversi anni laboratori per le classi scolastiche del livello secondario I con l'obiettivo di introdurre gli studenti alle professioni informatiche in modo divertente e di contrastare gli stereotipi di carriera.i laboratori sono molto popolari e sono sostenuti dalla Fondazione Hasler.
I primi risultati intermedi mostrano che GO4IT sta migliorando l'atteggiamento generale degli studenti nei confronti delle materie STEM. Questo effetto può essere misurato sia a breve che a medio termine: i risultati indicano che GO4IT ha un effetto che va oltre l'euforia iniziale ed è ancora ricordato dopo tre mesi. I risultati sono preliminari e saranno approfonditi con un'ulteriore raccolta di dati.
Per saperne di più, consultare la Sintesi:
Risultati iniziali della valutazione di GO4IT (in tedesco)